我真的不敢
去问老师问题
隐含词：主动
深层原因：老师会不会认为我笨？老师讲了我还是听不懂怎么办？
▣ 家长应对：
老师每天面对很多学生，老师没有办法做到去问每一个学生的学习情况，但其实他很想知道，自己教得怎么样，所以当你去问老师的时候，有人跟他反馈他会很开心。
你主动学习他也会很开心，你主动和他亲近他更开心，给老师一个机会记住你，也给自己一个机会弄清楚这个问题，同时更了解你的老师。
5
哪个都不想放弃，
我该怎么选择?
隐含词：选择
深层原因：我想逃避选择。我都想要得到。
▣ 家长应对：
在学习和生活中我们总是要做出选择，很多时候哪个都不想放弃，舍得，舍得，舍了才能得，两个字在一起，没有“舍”哪来的“得”？
就像孩子面对困难时，父母只有舍掉对他的担心，不去干预他，才能得到他的成长，学会放弃才能得到更多！
6
他就是不对，
为什么还让我理解他?
隐含词：指责
深层原因：我是对的，他是错的。不应该由我让步。
▣ 家长应对：
你很生气想要指责别人的时候，伸出你的手，就会发现：当你的一只手指指向别人的同时，还有四只指向自己，发生争执，是两个人的事情，不会绝对是某个人的责任，多去理解别人也是理解我们自己。
7
我都会了，
不想再多学了！
隐含词：骄傲
深层原因：我对自己的成绩很满意。别人对我也是满意的，所以我不需要学习了！
▣ 家长应对：
每个人都是一个杯子，装得太满，只会溢出来，就不能再装进新的东西了，只有倒干净，保证空杯的心态，我们才能装得更多，保持虚心，我们才能学得更多。
8
我不是故意的，
我就是生气啊！
隐含词：坏脾气
深层原因：我不应该生气吗？我生气了你们应该理解我。
▣ 家长应对：
我们来做一个小实验，我们把一张白纸揉成团，再把白纸摊平，我们会发现白纸再也变不回平整的样子，无论你怎样努力铺平，纸上的细纹都还存在，每一次发过的脾气，伤害人的话语，都是在揉纸团，也许事后你很后悔，做出弥补的事情，努力铺平、压平这张纸，纸好像平整了一点，但细纹和褶皱还在，所以，当你的情绪很激动时，告诉自己再等一下，会有更好的解决办法，不要做出让自己后悔的事情。